《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》明确指出,要整合办学资源,建立全国职业教育数字资源共建共享联盟,推动建立面向全社会的优质数字化资源库,推动各项要素源优化整合。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,专业教学资源库建设已逐步开展。随着大数据、云计算及智能手机时代的到来,教学资源库建立要充分利用各种信息技术手段,促进学习者高效掌握教学内容。
在“互联网 教育”模式有着对学习者人数无限制、时间无限制、地点无限制的巨大优势,再加上互联网环境互动性、开放性的特点识学习者可以灵活多变地开展学习。“互联网 教育”不仅是简单地在教育中运用网络技术和信息技术,更重要的是借助互联网思维进行教育过程优化改革,最终达到教育现代的目的。
资源共享是云技术的核心,“云”技术的构建一方面可以实现各高职院校和其他机构教学资源的交流共享和合理利用,另一方面还可以大幅度降低学习者的学习成本,提升学习效果,并能积极推动高职教育在终身教育进程中充分发挥应有的作用。
“贴心大学” 的是在课程建设、教学资源库管理、学生学习、教学交流于一体的学习、交流、互动的教学,整合在线作业提交与在线口令测试功能模块,打造出完整的“教”、“学”、“考”、“练”的教学闭环。